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Blog da Ka Menezes

27 de Maio de 2009, 0:00 , por Software Livre Brasil - | Ninguém está seguindo este artigo ainda.
Licenciado sob CC (by)
Vamos lá minha gente. Se é pra viver, tem que ser de verdade, e não no arremedo. Então, vou começar o exercício de viver o Noosfero, migrando meu blog para a Comunidade Software livre.

COVID-19: a velha escola, com novos problemas

27 de Novembro de 2020, 15:04, por Práxis Vivida - 0sem comentários ainda

Recentemente fui perguntada sobre como eu exergo “essa nova escola” que surge com a pandemia. Minha resposta não foi muito … Mais



Desafios para a soberania tecnológica

6 de Outubro de 2020, 16:18, por Práxis Vivida - 0sem comentários ainda

Esse áudio é resultado do trabalho do colega Tel Amiel, professor universitário e pesquisador da Educação Aberta. Como militante de tecnologias livres, Tel me fez duas perguntas cujas respostas originaram o texto a seguir: 1. Considerando que na educação, cada vez mais estamos conectados e usando serviços e aplicativos de grandes empresas, quais são algumas […]



É VIRAL: Entre vírus e virais!

23 de Abril de 2019, 19:03, por Práxis Vivida - 0sem comentários ainda

Pra escrever esse post eu contei com a super ajuda da Geisa Santos! Desde criança aprendemos que vírus não são muito legais. Eles tiram nossa saúde, nos deixam com febre e nariz escorrendo… a única vantagem em contrair um vírus era não precisar ir para a escola! Durante minha vida, tenho escutado várias pessoas dizerem: […]



Das palavras que vestimos

5 de Abril de 2018, 23:36, por Práxis Vivida - 0sem comentários ainda

Ao ouvir Viviane Mosé comparar palavras com roupas, me lembrei de Noel Rosa quando cantou em samba a preocupação que muitas pessoas tem em se vestir adequadamente a cada situação: “com que roupa eu vou” perguntava ele, “com que roupa eu vou pro samba que você me convidou?” As palavras nos vestem, como e onde […]



Escolas do século XXI

24 de Janeiro de 2018, 0:11, por Práxis Vivida - 0sem comentários ainda

Fui presenteada com o livro “Viagem à escola do Século XXI: assim trabalham os colégios mais inovadores do mundo” de Alfredo Hernando Calvo, publicado pela Fundação Telefônica Vivo. Uma publicação muito bonita e organizada de modo interativo, bastante interessante para quem deseja conhecer experiências escolares diferenciadas e inovadoras com uma forma de sistematização que permite […]



Mulheres nas ciências e as tecnologias

28 de Maio de 2017, 18:16, por Práxis Vivida - 0sem comentários ainda

Alguns videos interessantes com mulheres que marcaram a história ao produzir conhecimentos científicos. Canal com mais vídeos e informações: Mulheres na LutaArquivado em:Diversos



IndignEDUcação – Um pedido de ajuda

15 de Outubro de 2016, 1:26, por Práxis Vivida - 0sem comentários ainda

Desde 25 anos atrás, quando escolhi a área de educação, eu me pergunto sobre como posso contribuir para tornar o ensinar e o aprender mais prazerosos e efetivos. Encontrei nas tecnologias essa possibilidade. Meus conhecimentos nessa área abriram as portas da Educação Indígena, da Educação de Jovens e Adultos, da Alfabetização e Letramento, da Literatura, […]



Nelson Pretto: Desabafo de um Ativista da Educação

14 de Outubro de 2016, 23:38, por Práxis Vivida - 0sem comentários ainda

Mensagem escrita pelo Professor Nelson Pretto e compartilhada por email em 13 de outubro de 2016 20:18 Ola turma do GEC só para vcs saberem. Mandei oara meu contatos da imprensa. Permita-me usar do acesso que tenho a você para manifestar minha indignação com o que vem acontecendo no Brasil de hoje. Tenho uma história […]



Estatísticas do blog 2015

31 de Dezembro de 2015, 15:30, por Práxis Vivida - 0sem comentários ainda

Os duendes de estatísticas do WordPress.com prepararam um relatório para o ano de 2015 deste blog. Aqui está um resumo: Um comboio do metrô de Nova Iorque transporta 1.200 pessoas. Este blog foi visitado cerca de 4.700 vezes em 2015. Se fosse um comboio, eram precisas 4 viagens para que toda gente o visitasse. Clique […]



Brasil x Portugal

5 de Dezembro de 2015, 16:49, por Práxis Vivida - 0sem comentários ainda

Uma análise comparativa acerca dos currículos dos cursos de licenciatura e mestrado após a Declaração de Bolonha   Fernanda Lédo Flôres[i] Há pouco mais de dezesseis anos atrás, no dia 19 de junho de 1999, era assinada por 29 países do território europeu a Declaração de Bolonha[ii]. Visando desenvolver uma “Europa do Conhecimento” mais equivalente […]