Jogos Eletrônicos em Educação 2015.2
14 de Junho de 2016, 3:00 - sem comentários aindaAula 1:Introdução a elementos de jogos eletrônicos: regras, condições de vitória, derrota, mecanicas de jogos...
Aula 2: Motores de jogos, Introdução ao Unity, Botoes e scenas, textos, imagens
Aula 3: Animações através de sprites e contadores de tempo, Orientações de trabalho
Aula 4: Drag and Drop, Orientações de trabalho
Atividade programada a Entregar em 09/06:
-Estudo de similares de jogos educacionais do seu jogo
-Qual a proposição de aprendizagem do seu game (conteúdo, pisiquico, social, moral...)
-Qual o publico alvo, escola, grupo...
-Quais componentes de software educacioal tem o seu jogo
-Breve descrição do seu jogo
Atividade programada a Entregar em 16/06:
-Telas de Navegação do jogo. Navegação entre botões
-Quais as condições de vitória e derrota.
-Quais são as regras do jogo.
-Quais são as mecanicas do jogo (input, output...)
-Qual são os níveis, fases, evolução, barra de status, progresão.
Aulas restantes 16/07 e 23/07
Apresentação dos protótipos primeira parte 04/08
Apresentação dos protótipos segunda parte 25/08
Formas de Avaliação, material produzido durante as aulas, atividade programada e protótipo. Apresentação fim da disciplina.
Redes de Computadores 2015.2
13 de Junho de 2016, 18:41 - sem comentários ainda
Atividade programada para 18/06:
Camada de rede, ipv6 e ipv4: caracteristitcas, migração, evolução
entregar no email jessenery@hotmail.com
Sugestão de Temas para debate de tecnologias de redes de computadores
09/07 trazer os nomes das duplas e temas;
PRAGAS DIGITAIS
REDES DE SENSORES SEM FIO
THIN CLIENT
TELEFONIA 4G e 5G
COMPUTAÇÃO NAS NUVENS
PROJETO DE REDE EM CASAS INTELIGENTES
I Avaliação 09/07
Organização e Arquitetura de Computadores 2015.2
10 de Junho de 2016, 3:00 - sem comentários aindaConteúdos:
- Aritmética Computacional
- Unidade Lógica e Aritmética
- Representação de Números Inteiros
- Aritmética de Números Inteiros
- Representação de Números de Ponto Flutuante
- Aritmética de Números de Ponto Flutuante
- Barramento
- Componentes de Computador
- Funções dos Computadores
- Estruturas de Interconexão
- Interconexão de Barramentos
- Memória Interna
- Memória Cache: Tamanho, Função de Mapeamento, Política de Escrita, Tamanho da Linha, Número de Memórias Cache, Cache em Níveis
- Entrada e Saída: Dispositivos Externos, E/S Programada, E/S Dirigida por Interrupção, Acesso Direto à Memória
- Memória Virtual
- Memória Externa: Disco Magnético, RAID, Memória Óptica
- Conjunto de instruções: Características de Instruções de Máquina, Tipos de Operandos, Tipos de Operações, Linguagem de Montagem
- Linguagem de montagem: CISC, RISC, MIPS, Representação de instruções
- Caminho de dados: Convenções Lógicas de Projeto, Construindo um Caminho de Dados, O Controle da ULA, Projeto da Unidade de Controle Principal, Operação do Caminho de Dados
- Pipeline: Pipeline Hazards: Caminho de Dados usando Pipeline, Representação Gráfica do Pipeline, Forwarding
Atividade programada 1: Barramentos entrege em 22/04
I Avaliação: 10/06
Atividade programada 2: Memória Virtual entregar até 17/06
Enviar atividade para o email jessenery@hotmail.com com assunto: Atividade Programada OAC
II Avaliação até 12/08
Apresentação dia 19/08
Avaliação Final 26/08
Apresentação
- ESCOLHER UM TEMA ATUAL (Computação distribuida, sistemas embarcados, internet para hardwares, dispositivos móveis, gpu...)
- FAZER UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO
- DEFINIÇÕES
- EXEMPLOS
- TECNOLOGIAS JÁ EXISTEM NO BRASIL?
- ANÁLISE CRÍTICA
- IMPACTOS DESSA TECNOLOGIAS EM OUTROS SETORES
Whasigton + Jaime + Adailson (sistemas embarcados)
Valdinei + Gean + Adailson (computação das coisas)
| Nome | Nota Avaliação 1 |
| Adriana Barbosa | 4,0 |
| Anailde Oliveira | 3,5 |
| Cesar Nilton | 5,5 |
| Emanoel Silva | 5,5 |
| Felipe da Silva | 2,0 |
| Geam Figueireido | 3,5 |
| Jaime Soares | 5,0 |
| Jose Paulo | 5,0 |
| Marizete Teles | 5,0 |
| Rodrigo Almeida | 4,5 |
| Rogerio Henrique | 4,5 |
| Valdinei | 3,5 |
| Washington pereira | 5,0 |
Sistemas Digitais 2015.1
25 de Fevereiro de 2016, 23:37 - sem comentários aindaDisciplina oferecida pelo colegiado de Licenciatura em Ciências da Computação no periodo de 2015.1 para a turma de 2014.1
Programa da Disciplina:
+Conversão númericas: Binárias, Octal, Decimal e Hexadecimal
+Operações com números Binários: Soma e Subtração
+Tabelas Verdades e Representações de circuitos lógicos de portas: E, Ou, Não, Ne e Nor
+Expressões lógicas e Simplificações: Leis de De Morgan
+Transformações de Tabelas Verdades/Circuitos/Expressões Lógicas
+Mapa de Karnaugh para simplificação de expressões lógicas.
+Atividade programada para busca de softwares de simulação de portas lógicas.
1ª Avaliação dos conteúdos dados até então, o link será disponibilizado dia 26/02 as 16:00h e deve ser enviado por email em formato de word, libre ofice ou pdf, para o email do professor jessenery@hotmail.com até as 18:00 de 27/02.
LINK DA PROVA: ProvaSD.pdf
+Formas de Ondas Quadradas para entrada de sistemas
+Mutiplexadores/Demutiplexadores
+Contadores com FLIP FLOP
2ª Avaliação
Bom material para estudo:
http://estudio01.proj.ufsm.br/cadernos_automacao/quarta_etapa/tecnicas_digitais_2012.pdf
| Aluno | Prova 1 | Prova 2 | media |
| Jaime | 9.9 | 5 | 7.45 |
| Jaciara | 9.9 | 5 | 7.45 |
| Adriana | 10 | 9.9 | 9.95 |
| Paulo | 7.3 | 7 | 7.15 |
| Marizete | 9.9 | 9.9 | 9.9 |
| Andre | 10 | 7 | 8.5 |
| Lucas | 8.3 | 7 | 7.65 |
Software Educacional
24 de Fevereiro de 2016, 23:46 - sem comentários aindaDisciplina do semestre 2015.1 de LCC
-Nota 1 - Analise e apresentação de Artigos sobre sofwares educacionais (especialmente os jogos voltados para educação)
-Nota 2 - Avaliação apresentação de sofwares educacionais (comerciais ou gratuitos, independente de plataforma)
-Nota 3 - Proposta de software educacional = N3.1 Apresentação e N3.2 Documentação
+ Modelo de trabalho criado no dia (18/02)
+ Encaminhamento dos primeiros passos da proposta da aula 25/02 (Não haverá aula, professor estará participando de um evento na UNEB, cidade de Salvador): definião do conteúdo a trabalhar no software, tipo de mídia, plataforma da mídia, publico alvo, ferramentas que irão desenvolver os protótipos, diagramas...
+ Encaminhamento do material avançado da proposta em 03/03. (Não haverá aula, aula marcada do professor Romeu, mas o professor estará no campus para receber o trabalho ou tirar dúvidas): fundamentação teórica, metodologia de desenvolvimento de software, metodologia de aplicação da midia em espaços formais ou não formais de educação, resultados esperados, rascunhos do protótipos...
+ Apresentação dos trabalhos. (10/03)
+ Envio da versão final em 17/03. (Não haverá aula, aula marcada do professor Romeu, mas o professor estará no campus para receber o trabalho ou tirar dúvidas)
OBS1 :Os encaminhamentos dos dias 25/02, 03/03 e versão final devem ser enviados para o email de jessenery@hotmail.com, com o nome da equipe, podendo ser de um a três membros.
NOTAS
| Aluno | N1 | N2 | N3.1 | N3.2 | N3 | Media |
| Paulo Natan | 8 | 7.5 | 7 | 7.5 | 7.25 | 7.58 |
| Adriano Gama | 6.5 | 7.5 | 7 | 7 | 7 | 7.00 |
| Jefferson Tobbias | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 7.50 |
| Demária | 8 | 7.5 | 8 | 7.5 | 7.75 | 7.75 |
| Devânia | 8 | 7.5 | 8 | 7.5 | 7.75 | 7.75 |
| Monica | 8 | 7.5 | 8 | 7.5 | 7.75 | 7.75 |
| André | 7.5 | 7.5 | 7 | 8 | 7.5 | 7.50 |
| Wilson | 7.5 | 7.5 | 7 | 8 | 7.5 | 7.50 |
| Diego | 8 | 7.5 | 7 | 8 | 7.5 | 7.67 |
| Josemar | 8 | 7.5 | 7 | 8 | 7.5 | 7.67 |
| Valdinei | 7 | 7.5 | 7 | 8 | 7.5 | 7.33 |
| Larice | 8 | 8 | 8 | 8.5 | 8.25 | 8.08 |
| Leticia | 8 | 8 | 8 | 8.5 | 8.25 | 8.08 |
| Suzana | 8 | 7.5 | 8 | 8.5 | 8.25 | 7.92 |
| Mike | 6.5 | 2.17 | ||||
| Adailton | 7.5 | 7.5 | 5.00 |
