Ir para o conteúdo
Ir ao Topo
ou

FISL 14

Rádio Software Livre

FISL 14 - Ao vivo

Patrocinadores

#Ficadica

 

 

Mostra de Projetos

TV Software Livre

Teaser fisl14 - Participe! :-)
 Voltar a Notícias
Tela cheia Sugerir um artigo

Ĉu gravas ĉu libera programaro ĉu proprieta programaro en lernejoj?

5 de Julho de 2013, 0:00 , por Marcus Aurelius - | Ninguém está seguindo este artigo ainda.
Visualizado 585 vezes
Traduções

Defietose, la tablo arigita de Wilkens Lenon, Frederico Guimarães, Pablo de A. Lima kaj Rafaela Melo celis pridiskuti ĉu la uzo de libera programaro en edukado estas permesanta ŝanĝiĝon en la pedagogiaj praktikoj kaj en la subjektoj kiuj uzas ĝin.

Frederico Guimarães, el Linux Educacional, asertas ke la uzo de libera programaro en lernejoj kiel nuntempe farite ne gravas, ĉar la pedagogiaj praktikoj, la lerneja studprogramo kaj la lernejaj lernospacoj daŭras la samaj.

“Ni devas ne nur esti uzantoj de libera programaro, ni ankaŭ devas krei novajn liberajn programojn. Se ni ne fariĝos membroj pli aktive, ĉi tiu tuta movado simple mortos”, asertas Frederico Guimarães. La prelegantoj konkludas, ke Libera Programaro en Edukado reprezentas eblon por la paradigma ŝanĝiĝo, ĉar ĝi garantias la liberon je atingo, la eblon konstrui kaj krei novajn konojn kaj tiel reprezentas movadon al pli vasta ŝanĝiĝo.


Tags deste artigo: fisl14 libera programaro edukado